Was ist VISION:INKLUSION

Es gibt die Vereinten Nationen.

Bei den Vereinten Nationen machen viele Länder der Welt mit.

Sie arbeiten zusammen.

Zum Beispiel zu den Themen:

• den Frieden sichern.
• zu den Menschen-Rechten.

Die Vereinten Nationen haben auch einen Vertrag gemacht.

Im Vertrag steht:

Menschen mit Behinderungen sollen die gleichen Rechte haben.

Wie alle anderen Menschen auch.

Der schwere Name vom Vertrag ist:

UN-Behinderten-Rechts-Konvention

Deutschland stimmt diesem Vertrag auch zu.

Im Vertrag steht auch:

Alle Menschen sollen lernen dürfen.

Ihr ganzes Leben lang.

In der Internationalen Jugend-Arbeit gibt es viele Angebote.

Lernen ist dabei sehr wichtig.

Lernen heißt nicht nur Lernen in der Schule.

Bei uns sind andere Arten von Lernen wichtig.

Das ist das nicht-formale Lernen.

Das bedeutet zum Beispiel:

Man lernt in seiner Firma.

Man macht zum Beispiel eine Schulung.

Oder man lernt im Internet.

Eine andere Art zu Lernen ist das informelle Lernen.

Das bedeutet:

Das Lernen ist nicht geplant.

Man lernt im Alltag.

Zum Beispiel bei der Arbeit, in der Familie oder bei Freunden.

Diese Lern-Arten sind auch bei Jugendlichen wichtig.

Dadurch lernen die Jugendlichen auch:

Verantwortung zu übernehmen.

Das ist wichtig bei der Jugend-Arbeit.

Nicht alle Angebote sind für Jugendliche mit Behinderungen möglich.

Vision:Inklusion will darüber nachdenken.

Wie kann Lernen bei der Jugend-Arbeit für alle möglich werden?

Die Fachstelle für Internationale Jugend-Arbeit denkt schon lange über das Thema nach.

Jugendliche mit Behinderungen sollen auch bei der Internationalen Jugend-Arbeit mitmachen.

Wie kann das besser gehen?

Wie kann Lernen außerhalb der Schule inklusiver werden?